第285章 往事

眼见的孩子们快要没饭吃的时候，老校长让村长出面协调让乡亲们帮帮忙。

村长知道后，很快召集村民们一起开了个会，乡亲们知道老校长也是没办法了，才让大家帮忙的，对他的行为也是非常佩服的。

都说良善之家，才会有良善之人，村子也是一样，刘村有老校长这样的人，乡亲们自然是乐意帮助孩子们的。

乡亲们纷纷都拿出自己家的粮食救济孩子们，在村长的号召下还给孩子们在学校旁建了宿舍。

孩子们终于不用睡在教室里了，有了乡亲们的帮助孩子们的生活环境得到了很大的改善。

这些孩子在老校长的教育下都很感恩，村里每到农忙的时候孩子都会去给乡亲们帮忙。

可这些孩子还需要好好学习，他们还有很长的人生要走，光靠一个老师是不够的，必须要给孩子们请专业课的老师来上课。

老校长上面的公办学校申请，最后调来了几个老师，可这些老师，看到学校的环境，一个个很快就申请调走了，学校再一次没有老师。

没有了老师，可这些孩子不能等啊，老校长想到了自己的儿子。

就是你说的那个年轻人，他是村里第一个大学生，老校长给他说明情况后，大家都以为他会拒绝，毕竟从村里考出去是十分不易的，如今又要他回来，是非常残忍的。

可他还是回来了，接到老校长电话后，第二天他就辞职回了老家。

那个年轻人回来后，孩子们算是有一个老师了，大家都很喜欢这个年轻老师，他从外面回来，见多识广，知道很多村里不知道的东西，大家都亲切地叫他小刘老师。

小刘老师回来对孩子的学习进行了改革，让他们尽量和城里的孩子接轨，这些孩子以后都是要高考的，要是从应试教育脱钩他们会被其他孩子给杀得很惨。

这些孩子基本上都没有怎么正儿八经地上过课，他们的年龄也都各不相同，他先是给他们来了次摸底，把他们分成快班和慢班。

摸底考试结束后，他发现这些孩子的基础知识都很薄弱，考出来的分数那叫一个惨不忍睹，最后决定先不分班，把大家放在一起先上一段时间的课，再进行分班。

两个月后，小刘老师又给孩子进行了一次考试，最后勉强分出了一个快班和慢班。

就这样他一个人上着两个班的课，从语数外教到体育课，偶尔还会上几节音乐课。

中间也找了几个代课老师，但都没有教多久就走了。

小刘老师一个人教着将近一百个学生，这些学生大多是留守儿童，还有很多孩子是孤儿。

为了让这些孩子受到好的教育，他给那些教学质量好的学校写信，希望得他们得到的帮助，知道刘村小学的情况后，这些学校纷纷给他寄来了学习的资料和课件。

小刘老师接手孩子们的教育后，老校长也没闲着，他跑到上一级的公办学校去磨，最终得到了公办学校的扶持，刘村小学成了公民合办的学校，这些孩子也算是有了正式的学籍，小学毕业以后可以到县城的中学读书。

公办小学也派了一些老师来支援他们，就这样刘村学校开了起来。

小刘老师是高校毕业的老师，他很懂得怎么教孩子们，在他和其他老师的共同努力下，孩子们的成绩越来越好，甚至在联考的时候还考过了公办学校的学生。

因为他们招收的很多孩子都是留守儿童和孤儿，加上他们的教学质量上去了，很多孩子都被送了过来。

孩子一多，学校的压力就上来了，学校没有那么多的校舍安排这些孩子，甚至连吃饭都成了问题。

留守儿童的还可以回家将粮食带到学校里来，可那些孤儿又该怎么办。

看着孩子们无助的眼神，小刘老师和大家商量后决定还是收下这些孩子。

可接下来面对的就是一个一个的问题，孩子们的学习用具，住宿，吃饭，这些都成了问题。

教室拥挤不堪，原本一个人的座位变成了两个人。

住宿也是，原本就拥挤的宿舍变得更加拥挤了。

小刘老师向上级的学校求助，希望得到一些帮助，可他们也没有多少钱，每年拨给他们的钱也仅够老师的工资和维持学校的运转。

好在还有乡亲们的帮助，这些孩子不至于饿着。

为了改变学校的教育环境，小刘老师决定去外面找钱，他把孩子们的故事写成文章，希望得到社会好心人士的帮助。

他的文章发出一个月后，就收到了不少好心人的帮助，有送衣服的，有送学习用品的，也有送桌椅板凳的，可孩子们的教室太小了，这些桌椅板凳根本就放不了。